Prueba TOEFL iBT®
La principal prueba de comunicación académica en inglés
Obtenga más información seleccionando cualquier paso en suviaje con TOEFL iBT®.
La TOEFL iBTSpeaking mide su capacidad para hablar inglés de manera efectiva en entornos académicos. Las cuatro preguntas/tareas se asemejan a situaciones de la vida real que podría encontrar tanto dentro como fuera de un aula.
Pregunta 1: Tarea Speaking independiente: requiere que aproveche completamente sus propias ideas, opiniones y experiencias cuando responda.
Preguntas 2 a 4: Tareas Speaking integrada: requieren que combine sus habilidades en inglés: escuchar y hablar, o escuchar, leer y hablar, como lo haría dentro o fuera de un aula.
Tiempo de preparación: Tendrá entre 15 y 30 segundos de tiempo de preparación antes de cada respuesta, y su respuesta durará 45 o 60 segundos.
Respuesta Speaking: Para responder, hablará en el micrófono y se grabarán sus respuestas.
Tiempo de prueba:Deberían transcurrir unos 16 minutos para completar la sección Hablar.
Puntaje: Las tareas Speaking se califican en función de las Guías de puntuación deoratoria (Rubrics) (PDF)mediante una combinación de puntuación de IA y calificadores humanos certificados.Speaking Los puntajes brutos se convierten en un puntaje de sección escalonado de 0 a 30.
Vea estos videos para conocer los tipos de preguntas en la sección Speaking, además de consejos útiles.
La sección Speaking detalles en inglés de habla nativa de América del Norte, el Reino Unido, Nueva Zelanda o Australia para reflejar mejor la variedad de detalles que podría encontrar mientras estudia en el extranjero. Solo el primero de los cuatro elementos puede tener un discurso acentuado.
A continuación se presentan dos ejemplos, ambos usan acentos del Reino Unido. En cada caso, el ejemplo dura 15 segundos y tendría 45 segundos para responder.
Archivo de audio | Transcripción |
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Componente 1 (MP3) | If friends from another country were going to spend time in your country, what city or place would you suggest they visit? Using details and examples, explain why. |
Some people enjoy taking risks and trying new things. Others are not adventurous; they are cautious and prefer to avoid danger. Which behavior do you think is better? Explain why. |