TOEFL® Subvenciones y premios
TOEFL® Subvenciones y premios
ETS se complace en anunciar el Programa de Investigación 2026 del Comité de Examinadores (COE) de TOEFL® .
Las becas de investigación del COE TOEFL tienen como objetivo apoyar la investigación sobre temas relacionados con la prueba TOEFL iBT® , la serie TOEFL ITP® Assessment y la prueba TOEFL® Essentials, promoviendo una investigación de evaluación del lenguaje de alta calidad según el criterio del COE y el ETS. Se fomentan las aplicaciones que emplean metodologías de investigación diversas e innovadoras.
Los estudios que impliquen la recopilación de nuevos datos empíricos normalmente pueden financiarse hasta 100,000 USD. Esta cantidad incluye los gastos generales institucionales. ETS prefiere seleccionar ofertas que respeten su condición de organización sin fines de lucro. Por lo tanto, solicitamos que la tasa de gastos generales no supere el 15%.
Consideration will be given to all research proposals. However, this year priority will be given to proposals addressing topics 1.1, 1.2, and 1.3.
1.1 Examinar la validez de la sección revisada de escritura de TOEFL iBT, que consiste en una tarea integrada y una tarea de escritura para un debate académico (por ejemplo, análisis de dominio, validez concurrente con otras medidas de capacidad de escritura utilizadas en entornos universitarios, procesamiento de realización de pruebas o efecto lavado).
1.2 Examina hasta qué punto las herramientas de IA pueden respaldar nuevas formas de medir la competencia lingüística (p. ej., desarrollar contenido de prueba o puntuar las respuestas de los participantes).
1.3 Explore cómo difiere la relación entre las puntuaciones de TOEFL iBT y otras medidas locales (p. ej., puntuaciones de pruebas en el idioma local, tareas de dominio y/o indicadores de éxito académico distintos de GPA) de la relación entre las puntuaciones de otras pruebas estandarizadas de aptitud en el idioma inglés y las medidas locales.
1.4 Examinar varios usos de las pruebas TOEFL iBT, TOEFL ITP y TOEFL Essentials y sus puntuaciones, en particular relacionadas con:
2.1 Investigar la aplicación del Marco de enseñanza de TOEFL para el desarrollo de planes de estudios, instrucción y/o materiales en entornos académicos. (Póngase en contacto con el coordinador de subvenciones en TOEFL_RC2@ets.orgpara obtener una copia del Marco de enseñanza de TOEFL).
2.2 Explore cómo se pueden aprovechar las nuevas tecnologías, incluidas, por ejemplo, herramientas de IA como ChatGPT, para apoyar la innovación en el diseño de tareas de prueba o en la evaluación del lenguaje en el aula.
Se tendrá en cuenta la investigación de otros problemas o innovaciones con posible relevancia para las pruebas TOEFL iBT, TOEFL ITP o TOEFL Essentials.
Los conjuntos de datos y los instrumentos de investigación descritos a continuación estarán disponibles según sea necesario para proyectos financiados.
Hay tres conjuntos de datos de uso público de TOEFL iBT disponibles para los investigadores principales financiados por el programa de investigación del COE de TOEFL. Los tres conjuntos de datos de TOEFL iBT independientes proceden de dos formularios de prueba e incluyen puntuaciones acompañadas de información demográfica sobre los participantes (p. ej., edad, sexo, idioma nativo, etc.) y copias de materiales de prueba relevantes:
Hay dos conjuntos de datos de uso público TOEFL ITP disponibles para los investigadores principales financiados por el programa de investigación TOEFL COE. Los dos conjuntos de datos TOEFL ITP proceden de dos formularios de prueba e incluyen puntuaciones a nivel de elemento y niveles de CEFR junto con la información demográfica del examinando (p. ej., sexo, idioma nativo, país nativo, etc.) y copias de los materiales de prueba relevantes. Cada formulario incluye datos de 10,000 examinandos, y las poblaciones de examinandos de los dos formularios no se superponen.
Nota:Los conjuntos de datos de uso público de TOEFL iBT reflejan el diseño de la prueba antes de las revisiones en 2019 y 2023. Solicitudes Las solicitudes de otros datos se considerarán caso por caso y se concederán cuando sea factible. Tenga en cuenta que las preocupaciones legales relacionadas con la protección de la identidad del participante en la prueba pueden limitar qué datos pueden compartirse con investigadores externos.
Los formularios de investigación TOEFL iBT y TOEFL ITP estarán disponibles para los investigadores principales financiados por el programa de investigación TOEFL COE.
Para la prueba TOEFL iBT, hay dos tipos de formularios de investigación disponibles:
Este software crea una aplicación independiente que administra los elementos de prueba/secciones/formularios TOEFL iBT según lo especificado por el investigador, hasta tres formularios completos. Los formularios se pueden personalizar de diversas formas (p. ej., omitir elementos/secciones, insertar pausas, cambiar el tiempo) y se pueden administrar en un PC local.
Para las pruebas TOEFL ITP, hay dos tipos de formularios de investigación disponibles:
For data output, ETS will provide grantees with a scoring file for the Listening and the Reading sections (both TOEFL iBT and TOEFL ITP tests), and the Structure and Written Expression section (TOEFL ITP tests only), as well as speaking samples (in .wav format) and/or writing samples (in .txt format) when applicable (TOEFL iBT test only). For each test section, either raw scores or scaled scores can be provided to grantees. For the Speaking and Writing test sections, ETS will arrange to have responses scored by TOEFL test raters. Scoring fees should be included in the project budget, and a scoring-fee estimate should be obtained by contacting the grant coordinator at TOEFL_RC2@ets.org.
Para la prueba TOEFL Essentials, se pueden proporcionar vales de prueba para pruebas operativas a los beneficiarios. Los solicitantes deben ponerse en contacto con el coordinador de subvenciones en TOEFL_RC2@ets.org para obtener un presupuesto para los comprobantes de prueba que se incluirán en el presupuesto de su propuesta.
Se invita a los profesores o al personal afiliado a organizaciones e instituciones sin ánimo de lucro (p. ej., universidades) con experiencia en el aprendizaje y la investigación de evaluaciones en inglés. Los posibles conflictos de intereses deben divulgarse, por ejemplo, sirviendo en la junta directiva de otros proveedores de pruebas lingüísticas o realizando investigaciones financiadas por estos proveedores. ETS se reserva el derecho de no financiar un proyecto propuesto después de evaluar posibles conflictos de intereses. Las propuestas de los miembros actuales del COE de TOEFL y las organizaciones con fines de lucro no son elegibles. Estos estudios no pretenden servir como base para las tesis o disertaciones de los estudiantes.
Cada adjudicatario deberá presentar informes provisionales y al menos un manuscrito de calidad publicable, además de reconocer adecuadamente el apoyo del programa TOEFL al difundir los resultados del trabajo financiado.
Nota:Debido a las sanciones gubernamentales de los Estados Unidos y la Unión Europea, es posible que ETS no pueda realizar pagos a personas u organizaciones en ciertos países. Los países específicos son determinados por las agencias gubernamentales de los Estados Unidos y la Unión Europea y están sujetos a cambios. Si su solicitud es de uno de estos países, es posible que se le notifique que su solicitud no puede considerarse para una subvención o adjudicación TOEFL en este momento.
Los investigadores interesados deben enviar un formulario de intención antes del 13 de abril de 2025. Los solicitantes deben utilizar laPlantilla de formulario de intención (palabra) y enviarla electrónicamente TOEFL_RC2@ets.org, incluida la “Intención de solicitud: Subvención para investigación del COE (apellido)” en la línea de asunto. Se invitará a los solicitantes seleccionados a enviar propuestas completas.
Proposals must include a letter committing the applicant's institution to the proposal and stating its validity for a period of at least 90 days from the proposal's deadline date. The original letter (PDF) must be signed by a representative of the institution's contracting office with commitment authority and must be submitted with the proposal. Proposals will not be reviewed for consideration until such a letter has been received. The contracting officer may obtain a sample ETS grant agreement by submitting a request to TOEFL_RC2@ets.org.
Nota: Algunas instituciones no pueden cumplir con el lenguaje contractual de ETS en relación con la propiedad intelectual y la propiedad de los datos. Recomendamos que el funcionario contratante de la institución revise el texto antes de firmar la carta de compromiso institucional.
For applicants who are invited to submit full proposals, proposal materials must be submitted via email to TOEFL_RC2@ets.org by 11:59 p.m. U.S. Eastern Time on July 15, 2024.
Las presentaciones deben incluir los siguientes documentos:
La copia no ciega de su propuesta debe incluir todos los siguientes componentes clave, que se describen a continuación y se proporcionan en laPlantilla de propuesta de subvención (palabra):
La copia ciega de su propuesta debe ser la misma que la copia no ciega, excepto que no debe incluir:
Utilice la plantilla de propuesta, que contiene el siguiente formato:
Cada propuesta se evaluará de acuerdo con los siguientes criterios:
The review will take into account each of the criteria above. To view our review form, see TOEFL COE Proposal Review Form (PDF).
Los solicitantes que estén invitados a revisar y reenviar propuestas recibirán comentarios constructivos. Una invitación al siguiente paso no garantiza que los solicitantes recibirán una subvención.
Todos los ganadores de subvenciones deberán presentar de dos a tres informes de progreso y al menos un manuscrito de calidad publicable durante su estudio financiado. Las fechas de vencimiento exactas para estos entregables dependen del cronograma individual del proyecto. Indique las fechas en las que pretende enviar sus informes de progreso y manuscrito(s) en el calendario de su proyecto.
Los fondos de subvenciones generalmente se desembolsan en varios pagos, alineados con los hitos del estudio y el envío de los resultados. El calendario y la cantidad de desembolsos de subvenciones son flexibles, dependiendo de las necesidades del proyecto. Calcule en su presupuesto y calendario del proyecto los importes específicos que necesitará, para fines específicos, en fechas específicas. Por cada pago que se desembolse, ETS debe recibir una factura que detalle los hitos y entregables relevantes del proyecto para los que se solicitan fondos de subvención.
Se espera que los autores envíen al menos un manuscrito de calidad publicable como entrega final(s) de la subvención. Por lo general, la investigación puede publicarse como un informe de investigación de ETS o como un artículo en una revista académica. Especifique qué lugar de publicación tiene previsto buscar y tenga en cuenta que el manuscrito tendrá que aprobar la revisión técnica de ETS antes de enviarlo para su publicación, ya sea como informe de investigación de ETS o como artículo en una revista académica.
Los beneficiarios de las subvenciones deben reconocer adecuadamente el apoyo del programa TOEFL al difundir los resultados del trabajo financiado. La siguiente exención de responsabilidad estándar debe incluirse en cualquier publicación, incluidas las presentaciones de conferencias:
1. Soy un ciudadano extranjero que trabaja en los Estados Unidos. ¿Puedo solicitar la subvención?
Sí, pero para asegurarse de que podrá realizar el trabajo asociado con el proyecto, primero debe comentar la posible participación con su universidad o institución.
2. Trabajo fuera de los Estados Unidos. ¿Puedo solicitar la subvención?
Sí, pero para asegurarse de que podrá realizar el trabajo asociado con el proyecto, primero debe comentar la posible participación con su universidad o institución.
3. ¿Cuándo puede comenzar el trabajo en el proyecto?
Considere 1 de abril de 2026, como la fecha de inicio provisional para el proyecto. La fecha de inicio real variará en función de la duración del proceso contractual que involucre a su universidad u organización y a ETS. La negociación del contrato y la planificación del estudio pueden tardar varios meses dependiendo de las normativas de su universidad o institución.
4. ¿Cuánto tiempo puede durar el proyecto?
La duración prevista para cada proyecto es de 12 a 24 meses. Sin embargo, en casos especiales, los proyectos pueden continuar más allá de los 24 meses. Las decisiones se tomarán caso por caso. En la plantilla de propuesta de subvención, se proporciona una sección en la que debe detallar la cronología y los hitos del proyecto.
5. Si el proyecto continúa más allá de la fecha de finalización acordada inicialmente, ¿habrá fondos adicionales disponibles para los investigadores?
No. No se pondrán fondos adicionales a disposición de los beneficiarios si su proyecto se extiende más allá del plazo original del proyecto.
6. Mi proyecto implica pagos a los participantes. ¿Debo incluirlos en mi presupuesto?
Sí. En el presupuesto de su propuesta, incluya detalles sobre los pagos que planea realizar a los posibles participantes.
7. Necesito un conjunto de datos para mi estudio. ¿Hay un conjunto de datos que pueda usar?
Sí. Consulte la sección anterior de las pruebas TOEFL iBT y TOEFL ITP del conjunto de datos de uso público para obtener más información sobre los datos disponibles.
8. Estoy interesado en administrar la prueba TOEFL iBT o la serie de evaluación TOEFL ITP para mi investigación. ¿Cómo se administran las evaluaciones?
Research test forms of the TOEFL iBT and TOEFL ITP assessments will be available free of charge to principal investigators funded by the TOEFL COE research program. Researchers are responsible for administering the research forms to their study participants. ETS will provide researchers with test administration guidelines for their test administration sessions. For more information about the TOEFL iBT Research Forms, see the TOEFL iBT Research Forms section above. For more information about the TOEFL ITP Research Forms, which are retired paper-delivered TOEFL ITP test forms, see TOEFL ITP Test Content.
Nota:ETS no puede proporcionar evaluaciones en vivo y seguras ni servicios de puntuación de respuestas construidas de forma gratuita. Si planea utilizar la prueba segura y en vivo en su investigación, o utilizar tareas de muestra disponibles públicamente para recopilar respuestas verbales o escritas que se puntuarán en ETS, póngase en contacto TOEFL_RC2@ets.orgconpara obtener información más detallada sobre las tarifas que necesitaría presupuestar en su propuesta, y para cualquier otra pregunta relacionada con la administración de pruebas con fines de investigación.
9. Si quiero administrar una o más de las evaluaciones, ¿cómo se puntúan las pruebas?
For each test section, either raw scores or scaled scores can be provided to grantees. Scoring fees should be included in the project budget, and a scoring fee estimate should be obtained by contacting the grant coordinator at TOEFL_RC2@ets.org.
10. ¿Podré proporcionar informes de puntuación a mis participantes que tomen un formulario de investigación de la prueba TOEFL iBT o las pruebas TOEFL ITP?
Aunque los informes de puntuación NO estarán disponibles para los formularios de investigación de la prueba TOEFL iBT, el ETS proporcionará puntuaciones para los participantes que tomen un formulario de investigación de las pruebas TOEFL ITP.
11. ¿Quién será el propietario de los datos y del borrador del manuscrito resultante del proyecto?
ETS será propietaria de todos los datos asociados con la investigación financiada. El investigador principal o la institución del investigador principal serán propietarios y conservarán los derechos de autor de cualquier documento que se presente en una conferencia o que sea aceptado por una revista para su publicación. ETS poseerá y conservará los derechos de autor de cualquier manuscrito que se publique como un Informe de investigación de ETS o NO se acepte para su publicación. ETS anima a los investigadores a utilizar los datos y los resultados para publicaciones científicas; sin embargo, todos los artículos y manuscritos de conferencias deberán estar sujetos a una revisión previa y posible eliminación por parte de ETS.
A standard contract template is available to your grant officer upon request. If your grant officer would like to review the contract template before signing the Letter of Institutional Commitment (PDF), they should email a request to TOEFL_RC2@ets.org.
12. ¿Se me permitirá presentar la investigación en conferencias?
Sí. Animamos a nuestros beneficiarios a presentar su trabajo en conferencias profesionales. Los beneficiarios deben enviar un resumen y diapositivas de presentación a ETS para su revisión al menos 2 semanas antes de la fecha en la que deben presentarse o presentarse. Además, los beneficiarios deben incluir la declaración de exención de responsabilidad estándar en sus presentaciones (consulte el Plan de difusión anterior).
13. ¿Puedo solicitar fondos para un viaje a una conferencia para presentar la investigación?
Sí. Sin embargo, los gastos totales de viaje por año calendario no deben superar los 1,500 USD para viajes nacionales o los 2,500 USD para viajes internacionales.
14. ¿Cómo debo detallar los gastos que figuran en mi presupuesto?
For guidance on budgeting, please see the sample budget and budgeting notes given in the Grant Proposal Template (Word).
15. ¿Puedo solicitar fondos para software o hardware informático en el presupuesto del proyecto?
No. No proporcionamos fondos para compras de software o hardware, ya que la mayoría de las universidades o instituciones ya proporcionan todo el software y el equipo necesarios.
If you have additional questions about the application process or the grant in general, please contact us at TOEFL_RC2@ets.org.