Contenido y estructura del examen

Descripción general

• La prueba consta de aproximadamente 130 preguntas de opción múltiple.
• Se imprime una tabla periódica en el folleto de pruebas, así como una tabla de información que presenta diversas constantes físicas y algunos factores de conversión entre el Sistema Internacional (SI) de unidades. Siempre que sea necesario, se imprimen valores adicionales de constantes físicas con el texto de la pregunta.
• Las preguntas de la prueba se formulan para simplificar las manipulaciones matemáticas. Como resultado, no se necesitan calculadoras ni tablas de logaritmos. Si la solución a un problema requiere el uso de logaritmos, se incluyen los valores necesarios con la pregunta.
• El contenido de la prueba enfatiza los cuatro campos en los que la química se ha dividido tradicionalmente y algunas interrelaciones entre los campos. Debido a estas interrelaciones, las preguntas individuales pueden evaluar más de un campo de la química.
• Algunos examinadores pueden asociar una pregunta en particular con un campo, mientras que otros examinadores pueden haber encontrado el mismo material en un campo diferente. Por ejemplo, el conocimiento necesario para responder algunas preguntas clasificadas como pruebas de química orgánica puede haber sido adquirido en cursos de química analítica por algunos tomadores de pruebas.
• En consecuencia, las fases de los cuatro campos indicados en el siguiente esquema del material cubierto por la prueba no deben considerarse definitivas.

Áreas de contenido

• Química analítica: 15%
• Química inorgánica: 25%
• Química orgánica: 30%
• Química física: 30%

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Descripción general

• La prueba consta de aproximadamente 66 preguntas de opción múltiple extraídas de cursos que se ofrecen comúnmente a nivel universitario.
• Aproximadamente el 50 % de las preguntas involucran cálculos y sus aplicaciones, materia que se supone que es común a los antecedentes de casi todas las especializaciones en matemáticas.
• Alrededor del 25 % de las preguntas de la prueba se encuentran en álgebra elemental, álgebra lineal, álgebra abstracta y teoría numérica. Las preguntas restantes se refieren a otras áreas de matemáticas estudiadas actualmente por estudiantes universitarios en muchas instituciones.

Áreas de contenido

• Cálculo: 50%
• Álgebra: 25%
• Temas adicionales: 25%

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Descripción general

• La prueba consta de aproximadamente 100 preguntas de 5 opciones, algunas de las cuales se agrupan en conjuntos y se basan en materiales como diagramas, gráficos, datos experimentales y descripciones de situaciones físicas.
• El objetivo de la prueba es determinar el alcance de la comprensión de los examinandos de los principios fundamentales y su capacidad para aplicar estos principios en la solución de problemas.
• La mayoría de las preguntas de la prueba se pueden responder sobre la base de un dominio de los primeros 3 años de la física de pregrado.
• El Sistema Internacional (SI) de Unidades se utiliza principalmente en la prueba. En el libro de pruebas se presenta una tabla de información que representa varias constantes físicas y algunos factores de conversión entre las unidades SI.
• El comité de examinadores ha establecido los porcentajes aproximados de la prueba sobre los principales temas de contenido, con aportes de una encuesta nacional de planes de estudio de física de pregrado. Los porcentajes reflejan la determinación del comité sobre el énfasis relativo que se pone en cada tema en un programa típico de pregrado. Estos porcentajes se proporcionan a continuación junto con los principales subtemas incluidos en cada categoría de contenido. En cada categoría, los subtemas se enumeran aproximadamente en orden decreciente de importancia para la inclusión en la prueba.
• Casi todas las preguntas de la prueba se relacionarán con el material de esta lista; sin embargo, puede haber preguntas ocasionales sobre otros temas no enumerados explícitamente aquí.
• La prueba de física arroja tres subpuntajes además del puntaje total: (1) mecánica clásica, (2) electromagnetismo y (3) mecánica cuántica y física atómica. Las preguntas en las que se basan los subpuntajes se distribuyen a lo largo de la prueba; no se apartan ni etiquetan por separado, aunque varias preguntas de un solo área de contenido pueden aparecer consecutivamente.

Áreas de contenido

• Mecánica clásica: 20%
• Electromagnetismo: 18%
• Óptica y fenómenos de ondas: 9%
• Termodinámica y mecánica estadística: 10%
• Mecánica cuántica: 12%
• Física atómica: 10%
• Relatividad especial: 6%
• Métodos de laboratorio: 6%
• Temas especializados: 9%

Quienes tomen la prueba deben estar familiarizados con ciertos métodos matemáticos y sus aplicaciones en física. Tales métodos matemáticos incluyen cálculos únicos y multivariables, sistemas de coordenadas (rectangulares, cilíndricos y esféricos), álgebra vectorial y operadores diferenciales vectoriales, serie Fourier, ecuaciones diferenciales parciales, problemas de valor límite, matrices y determinantes, y funciones de variables complejas. Estos métodos pueden aparecer en la prueba en el contexto de varias categorías de contenido, así como en preguntas ocasionales relacionadas solo con matemáticas en la categoría de temas especializados anterior.
 

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Descripción general

• La prueba consta de aproximadamente 205 preguntas de opción múltiple. Cada pregunta de la prueba tiene cinco opciones entre las cuales el examinador debe seleccionar la opción que sea la correcta o la mejor respuesta a la pregunta.
• Algunos de los materiales de estímulo, como una descripción de un experimento o un gráfico, pueden servir como base para varias preguntas.
• Las preguntas en la prueba de psicología se extraen del núcleo del conocimiento que se encuentra más comúnmente en los cursos ofrecidos a nivel universitario dentro del campo de psicología ampliamente definido.
• Una pregunta puede requerir recordar información fáctica, analizar relaciones, aplicar principios, sacar conclusiones de datos y/o evaluar un diseño de investigación.
• La prueba cumple con la terminología, los criterios y las clasificaciones a los que se hace referencia en la quinta edición del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales(DSM-5).
• La prueba arroja seis subpuntajes además del puntaje total: (1) Biológico, (2) Cognitivo, (3) Social, (4) Desarrollo, (5) Clínico y (6) Medición/Metodología/Otro.

Áreas de contenido

• Biológico (17–21 %)
• Cognitivo (17–24 %)
• Social (12–14 %)
• Desarrollo (12–14 %)
• Clínica (15–19 %)
• Medición/Metodología/Otros (15–19 %)

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