Descripción general de la medida de razonamiento verbal

Introducción

Reading preguntas de comprensión lectora están diseñadas para probar la amplia gama de habilidades necesarias para leer y comprender los tipos de prosa que se encuentran comúnmente en la escuela de posgrado. Estas habilidades incluyen:

• comprender el significado de palabras y oraciones individuales
• comprender el significado de los párrafos y cuerpos de texto más grandes
• distinguir entre puntos menores y puntos mayores
• resumir un pasaje
• sacar conclusiones de la información proporcionada
• razonamiento de datos incompletos para inferir información faltante
• comprender la estructura de un texto en términos de cómo las partes se relacionan entre sí
• identificar las suposiciones y la perspectiva del autor
• analizar un texto y llegar a conclusiones al respecto
• identificar las fortalezas y debilidades de un puesto
• desarrollar y considerar explicaciones alternativas

Reading y comprender un texto requiere mucho más que una comprensión pasiva de las palabras y oraciones que contiene; requiere:

• compromiso activo con el texto
• hacer preguntas
• formular y evaluar hipótesis
• reflexionar sobre la relación del texto en particular con otros textos e información

Por lo general, alrededor de la mitad de las preguntas de la prueba se basan en pasajes; cada pasaje tiene entre una y seis preguntas asociadas. La mayoría de los pasajes tienen una longitud de un párrafo y uno o dos son varios párrafos. Los pasajes se basan en material que se encuentra en libros y publicaciones periódicas, tanto académicas como no académicas, y se extraen de:

• ciencias físicas
• ciencias biológicas
• ciencias sociales
• negocio
• artes y humanidades
• temas cotidianos

Las preguntas pueden cubrir cualquiera de los temas enumerados anteriormente, desde el significado de una palabra en particular hasta la evaluación de evidencia que podría respaldar o debilitar los puntos establecidos en el pasaje. Existen tres tipos de preguntas:

• seleccione una sola respuesta
• seleccionar varias respuestas correctas
• seleccionar una oración de un pasaje

Asesoramiento general

• Los pasajes de Reading se extraen de muchas disciplinas y fuentes diferentes, por lo que es posible que encuentre material desconocido. No se desaliente; todas las preguntas pueden responderse sobre la base de la información proporcionada en el pasaje y no se asume conocimiento especializado. No es necesario que intente familiarizarse con cada tema concebible que pueda incluirse. Si encuentra un pasaje que parece particularmente difícil o desconocido, es posible que desee guardarlo por último.
• Lea y analice el pasaje detenidamente antes de intentar responder cualquiera de las preguntas.
• Preste atención a las pistas que le ayudan a comprender los aspectos menos explícitos del pasaje. Intente:
  • distinguir las ideas principales de las ideas o evidencias de respaldo
  • distinguir las ideas que el autor está avanzando de las que simplemente está informando
  • distinguir las ideas con las que el autor está fuertemente comprometido de las que avanza como hipotéticas o especulativas
  • identificar las transiciones principales de una idea a la siguiente
  • identificar la relación entre diferentes ideas, por ejemplo:
    • ¿Están contrastando? ¿Son consistentes?
    • ¿Apoya uno al otro?
    • ¿Uno explica el otro con mayor detalle?
    • ¿Se aplica el otro a una circunstancia en particular?
• Lea cada pregunta detenidamente y asegúrese de comprender exactamente lo que se está preguntando.
• Responda cada pregunta en función de la información proporcionada en el pasaje y no confíe en el conocimiento externo. A veces, sus propias opiniones u opiniones pueden entrar en conflicto con las presentadas en un pasaje. Si esto sucede, tenga especial cuidado de trabajar dentro del contexto proporcionado por el pasaje. No debe esperar estar de acuerdo con todo lo que encuentra en los pasajes de lectura.

Cómo encontrar materiales de lectura a nivel de GRE

Las preguntas de comprensión lectora GRE buscan evaluar las habilidades de lectura críticas mediante el uso de textos que muestren un nivel de complejidad comparable al que se encuentra en la escuela de posgrado. Los pasajes que exhiben este tipo de prosa de nivel de posgrado se adaptan del material que se encuentra en libros y publicaciones periódicas, tanto académicas como no académicas.

Para obtener más exposición al material de lectura a nivel de GRE, el enfoque más fructífero sería familiarizarse con los tipos de prosa de nivel de posgrado, el razonamiento lógico y los patrones retóricos que se encuentran típicamente en los pasajes de lectura de GRE. La mejor manera de hacerlo es leer una amplia variedad de textos con características similares de forma regular o al menos durante un período sostenido antes de su prueba.

¿Dónde puede encontrar estos textos? La buena noticia es que la prosa de nivel de posgrado muestreada por los pasajes de GRE no solo se encuentra en revistas académicas altamente especializadas. Hay muchos sitios excelentes para desarrollar el hábito de leer prosa desafiante, muchos de los cuales son fácilmente accesibles. Algunos de estos incluyen:

• artículos destacados en periódicos comoThe New York Times,The Guardian oThe Wall Street Journal
• publicaciones periódicas comoThe Economist,Scientific AmericanyLondon Review of Books
• libros comerciales de expertos y periodistas para audiencias generales

Si está interesado en probar la prosa académica en revistas más especializadas, los servicios en línea para el contenido de revistas (p. ej., IOPscience2 y The Royal Society) proporcionan enlaces a artículos interesantes, algunos de los cuales son de acceso abierto.

También debe cultivar el hábito de leer de cerca y de manera crítica. Enfóquese en párrafos que parezcan particularmente densos en significado y participe activamente con el texto:

• ¿Cómo resumirías el punto más grande del autor?
• ¿Qué significa una frase utilizada por el autor en este contexto específico?
• ¿Quéno sedice sino que se implica?
• ¿Por qué el autor destaca este detalle en particular?
• ¿Dónde es el argumento más vulnerable a las críticas?

En última instancia, para tener éxito en la comprensión lectora GRE, laforma enque lee es tan importante comoloque lee.

Descripción
Estas son preguntas tradicionales de opción múltiple; seleccionará una respuesta entre las cinco opciones de respuesta.

Consejos para responder

• Leatodaslas opciones de respuesta antes de hacer su selección, incluso si cree que conoce la respuesta correcta con anticipación.
• La respuesta correcta es la que responde la pregunta de la manera más precisa y completa. No se deje engañar por las opciones de respuesta que solo son parcialmente verdaderas o solo parcialmente responden la pregunta. Además, tenga cuidado de no elegir una opción de respuesta simplemente porque es una afirmación verdadera.
• Cuando la pregunta se refiere al significado de una palabra en el pasaje, asegúrese de que la opción de respuesta que seleccione represente correctamente la forma en que se utiliza la palabra en el pasaje. Muchas palabras tienen diferentes significados cuando se usan en diferentes contextos.

Descripción
Cada pregunta tiene tres opciones de respuesta con una a tres respuestas correctas. Seleccione todas las opciones correctas para obtener crédito por estas preguntas; debe seleccionar todas las respuestas correctas; no hay crédito para las respuestas parcialmente correctas.

Consejos para responder

• Evalúe cada opción de respuesta por separado por sus propios méritos; al evaluar una opción de respuesta, no tenga en cuenta las otras.
• Una opción de respuesta correcta responde la pregunta de manera precisa y completa; no se engañe por opciones de respuesta que solo sean parcialmente verdaderas o que solo respondan parcialmente la pregunta. Además, tenga cuidado de no elegir una opción de respuesta simplemente porque es una afirmación verdadera.
• No se moleste si cree que las tres opciones de respuesta son correctas, ya que las preguntas de este tipo pueden tener hasta tres opciones de respuesta correctas.

Descripción
En estas preguntas, seleccionará la oración en el pasaje que cumpla con una descripción determinada. Para hacerlo, haga clic en cualquier palabra de la oración o seleccione la oración con el teclado. En pasajes más largos, la pregunta generalmente se aplicará solo a uno o dos párrafos especificados; no podrá seleccionar una oración en otra parte del pasaje.

Nota:Debido a que estas preguntas dependen del uso de la computadora, no aparecen en la prueba entregada en papel. En su lugar, encontrará preguntas de opción múltiple equivalentes en su lugar.

Consejos para responder

• Evalúe cada una de las oraciones relevantes del pasaje por separado antes de seleccionar su respuesta. No evalúe ninguna oración que esté fuera de los párrafos en consideración.
• Una opción de respuesta correcta debe coincidir con precisión con la descripción dada en la pregunta; no seleccione una oración si alguna parte de la descripción no se aplica a ella. Sin embargo, es importante tener en cuenta que es posible que la pregunta no describa completamente todos los aspectos de la oración.

Los lectores calificados no solo absorben la información presentada en la página; en cambio, mantienen una actitud constante de interpretación y evaluación, razonando a partir de lo que han leído hasta ahora para crear una imagen del todo y revisando esa imagen a medida que avanzan. Las preguntas de finalización del texto prueban esta capacidad omitiendo palabras cruciales de pasajes cortos y le piden que use la información restante en el pasaje como base para seleccionar palabras o frases cortas para completar los espacios en blanco y crear un todo coherente y significativo.

Estructura de la pregunta

• Cada pasaje está compuesto por una a cinco oraciones, con uno a tres espacios en blanco por oración.
  • Si hay dos o tres espacios en blanco, cada espacio en blanco tiene tres opciones de respuesta.
  • Si solo hay un espacio en blanco, hay cinco opciones de respuesta.
• Cada espacio en blanco tiene una sola respuesta correcta.
• Las opciones de respuesta para diferentes espacios en blanco funcionan de manera independiente, es decir, seleccionar una opción de respuesta para un espacio en blanco no afecta las opciones de respuesta que puede seleccionar para otro espacio en blanco.
• No hay crédito por respuestas parcialmente correctas.

Consejos para responder

No intente considerar cada posible combinación de respuestas; eso lleva demasiado tiempo y está abierto a errores. En cambio, analice el pasaje de la siguiente manera:

• Lea el pasaje para tener una idea general de él.
• Identifique palabras o frases que parezcan particularmente significativas, ya sea porque enfatizan la estructura del pasaje (palabras comoaunqueomás) o porque son fundamentales para comprender de qué se trata el pasaje.
• Intente completar los espacios en blanco con palabras o frases que parezcan completar la oración, luego vea si hay palabras similares entre las opciones de respuesta.
• No suponga que necesita completar primero el primer espacio en blanco; tal vez sea más fácil comenzar con uno de los otros espacios en blanco. Seleccione su elección para ese espacio en blanco y luego vea si puede completar otro espacio en blanco. Si ninguna de las opciones para el otro espacio en blanco parece tener sentido, regrese y reconsidere su primera selección.
• Cuando haya hecho su selección para cada espacio en blanco, verifique que el pasaje sea coherente lógica, gramatical y estilísticamente.

Al igual que las preguntas de finalización de texto, las preguntas de equivalencia de oraciones prueban su capacidad para llegar a una conclusión sobre cómo se debe completar un pasaje en función de información parcial, pero en mayor medida se enfocan en el significado del todo completado. Las preguntas de equivalencia de oraciones consisten en una sola oración con solo un espacio en blanco, y le piden que identifique las dos opciones que conducen a una oración completa y coherente mientras producen oraciones que significan lo mismo.

Estructura de la pregunta

• Cada pregunta consiste en una sola oración con una opción en blanco y seis opciones de respuesta.
• Seleccionedosde las opciones de respuesta.
• No hay crédito por respuestas parcialmente correctas.

Consejos para responder

• No mire simplemente entre las opciones de respuesta para dos palabras que significan lo mismo. Esto puede ser engañoso por dos razones.
  • Primero, las opciones de respuesta pueden contener pares de palabras que significan lo mismo, pero no encajan coherentemente en la oración.
  • Segundo, el par de palabras correcto puede no significar exactamente lo mismo, ya que todo lo que importa es que las oraciones resultantes significan lo mismo.

• Lee la oración para tener una idea general de ella.
• Identifique palabras o frases que parezcan particularmente significativas, ya sea porque enfatizan la estructura de la oración (palabras comoaunqueomás) o porque son fundamentales para comprender de qué se trata la oración.
• Intente completar el espacio en blanco con una palabra que le parezca apropiada y luego vea si se ofrecen dos palabras similares entre las opciones de respuesta. Si encuentra una palabra que es similar a lo que espera, pero no puede encontrar una segunda, no se obsesione con su interpretación; en cambio, vea si hay otras palabras entre las opciones de respuesta que pueden usarse para llenar el espacio en blanco de manera coherente.
• Cuando haya seleccionado su par de opciones de respuesta, asegúrese de que cada una produzca una oración que sea coherente lógica, gramatical y estilísticamente, y que las dos oraciones signifiquen lo mismo.