ETS lanza la aplicación digital de lectura del lector™ de relevos

(Princeton, NJ – 7 de mayo de 2020) – Para subrayar aún más el compromiso de ETS de ayudar a mejorar los niveles de alfabetización en Estados Unidos, la organización ha lanzado Relay Reader™, una aplicación de lectura digital desarrollada por científicos de su división de Investigación y Desarrollo (R&D).

La investigación y desarrollo de la app, liderada por la científica senior Beata Beigman Klebanov, fue un proyecto de tres años como parte de los esfuerzos de larga data de ETS para ayudar a dotar a quienes viven en Estados Unidos de habilidades básicas de alfabetización, preparándoles para el éxito a lo largo de toda la vida. La aplicación Relay Reader es única como herramienta de lectura, no solo por la cantidad de investigación realizada antes del desarrollo, sino también porque es una de las pocas herramientas de lectura que involucra a los lectores en un libro completo por el bien de la historia, en este caso, Las aventuras de Pinocho de Carlo Collodi. Otras herramientas de lectura solo refuerzan la lectura de pasajes cortos para la práctica en lugar de para el entretenimiento.

"Leer es una herramienta que debe estar en la caja de herramientas de todos", dijo Beigman Klebanov. "Para leer por aprendizaje y placer, hay que ser un lector fluido que entienda lo que se lee — pero ese no es el caso hoy en día para demasiados jóvenes aprendices. Esperamos que nuestra aplicación pueda ayudar a cambiar eso ofreciendo una experiencia de lectura inmersiva, atractiva y prolongada."

En lugar de ofrecer al lector una historia sencilla adaptada a un nivel asumido de habilidad del lector, Relay Reader desafía al lector con literatura que merece la pena por el simple hecho de leerla — y ayuda al lector inexperto a afrontar el reto. El lector se beneficia de que le lean en voz alta la mitad de la historia —cada dos páginas— por un narrador hábil. Durante los turnos del narrador, el niño estará expuesto a muchas de las palabras que tendrá que leer cuando le toque y podrá usar ese tiempo de escucha como un "descanso" para aumentar la resistencia lectora.

La aplicación graba la lectura de los alumnos y mide su fluidez lectora de forma discreta, sin interrumpir el flujo de lectura. Se hacen preguntas de opción múltiple centradas en la trama, las relaciones entre personajes o detalles descriptivos importantes de forma periódica, diseñadas para ayudar a mejorar la concentración y monitorizar la comprensión. Los lectores también pueden escuchar sus propias lecturas, compararlas con las del narrador y volver a grabarse tantas veces como quieran.

"Con su base basada en años de investigación rigurosa y de alta calidad, este es el primero de muchos proyectos similares que pretendemos surgir de la división de I&D de ETS, mientras trabajamos para ayudar a abordar algunos de los mayores desafíos que enfrenta la educación hoy en día", afirmó Joanna Gorin, vicepresidenta de Investigación en ETS. "Tenemos planes continuos para hacer de las herramientas de aprendizaje una piedra angular de nuestra contribución al campo de la educación. Como líder en el ámbito de la evaluación y el aprendizaje educativo, ETS está comprometida a abordar los bajos niveles de alfabetización de los niños en Estados Unidos y a desarrollar herramientas y estrategias que ayuden a generar un impacto positivo."

Antes de su lanzamiento, la aplicación se sometió a pruebas significativas con niños en aulas de primaria y campamentos de verano, así como algunas pruebas tempranas de incentivo con adultos con baja alfabetización. En los veranos de 2018 y 2019, la aplicación Relay Reader se utilizó como parte del programa de campamento de verano de seis semanas en Camden Dream Center en Camden, Nueva Jersey, por aproximadamente 50 estudiantes de tercero a quinto curso. Según el Dr. Tunde Onitiri, director de Práctica STEM, CTE Consulting y Perkins Funding en Camden Dream Center, Relay Reader fue "la aplicación perfecta para la lectura a ritmo propio y la mejora de la alfabetización. También es una de las formas más rápidas que hemos visto para despertar el interés de los estudiantes por la lectura."

Los investigadores seguirán trabajando en perfeccionar la tecnología para su uso en versiones posteriores. Por ejemplo, futuras iteraciones buscarán proporcionar retroalimentación formativa personalizada para cada lector. También llegará una biblioteca adicional de libros tanto para niños como para adultos, ofreciendo a los lectores más opciones para ampliar su práctica.

Para saber más o usar Relay Reader, visita relayreader.org o descárgalo en la App Store.

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