John Davis es científico de investigación de impacto en la división de Investigación y Desarrollo de ETS. Obtuvo un doctorado en estudios de segundas lenguas en la Universidad de Hawái en Manoa en 2012, un máster en lingüística aplicada por la Universidad de Melbourne en 2005 y una licenciatura en Filología Inglesa por la Universidad de California en Santa Bárbara en 1994.
Davis tiene una amplia experiencia en la enseñanza del idioma inglés, la formación de profesores, la evaluación y el desarrollo/evaluación de programas. Su investigación se ha centrado en estrategias y políticas de mejora educativa basada en la evaluación y la rendición de cuentas en programas de idiomas. Davis ha realizado investigaciones, formación y consultoría en entornos de educación superior, organizaciones sin ánimo de lucro y gubernamentales.
Sus publicaciones han aparecido en revistas de primer nivel como Language Learning y The Modern Language Journal, así como en numerosos libros editados y autores. Davis tiene una larga experiencia editando y revisando publicaciones sobre educación lingüística y actualmente es editor asociado de ETS Technical Review.
Davis trabaja principalmente en iniciativas de investigación y desarrollo relacionadas con nuevos productos para el aprendizaje y la enseñanza global del inglés.
Última actualización: 15/12/2022