ETS nombra al Dr. Odis Johnson Jr. como Cátedra Edmund W. Gordon de Investigación y Evaluación de Políticas

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PRINCETON, N.J. (5 de agosto de 2024) – El Educational Testing Service (ETS) anuncia el nombramiento del Dr. Odis Johnson Jr. como nuevo Edmund W. Gordon Chair for Policy Research and Evaluation. En este cargo, el Dr. Johnson guiará la investigación en políticas para promover el acceso equitativo a una educación de calidad y una evaluación justa para todos los estudiantes, incluidas las poblaciones subrepresentadas. 

"Somos realmente afortunados de contar con un académico del calibre de Odis uniéndose a ETS como nuestro nuevo presidente Gordon", dijo Amit Sevak, CEO de ETS. "Odis encarna el mismo compromiso inquebrantable con la calidad, la equidad y la justicia social en la educación que el Dr. Gordon y ETS abrazan."  

Con una amplia experiencia en política social y equidad en STEM, el Dr. Johnson reforzará la ambiciosa agenda del Instituto de Investigación ETS, que se centra en desarrollar marcos para evaluaciones personalizadas innovadoras que permitan a cada alumno demostrar todo el espectro de sus habilidades y competencias, generar conocimientos cruciales e informar las políticas educativas a nivel global. 

"La carrera de Odis es una demostración de su compromiso con abordar cuestiones sociales críticas mediante investigaciones rigurosas y centradas en el impacto", dijo Kadriye Ercikan, vicepresidenta de Investigación en ETS. "Como titular Gordon, Odis aportará conocimientos y liderazgo invaluables, guiando nuestros esfuerzos para mejorar el acceso y la equidad educativa. Su experiencia no solo contribuirá a investigaciones innovadoras, sino que también mentorará a la próxima generación de académicos dedicados a la equidad y la justicia social en la educación."  

El Dr. Johnson es Profesor Distinguido Bloomberg de Política Social y Equidad STEM en la Universidad Johns Hopkins y ocupa cargos docentes en el Departamento de Política y Gestión de la Salud de la Bloomberg School of Public Health, la Escuela de Educación como Director Ejecutivo del Hopkins Center for Safe and Healthy Schools y en el Departamento de Sociología. También dirige el Instituto de Metodologías Críticas Cuantitativas, Computacionales y Mixtas de la National Science Foundation y es coeditor jefe de Sociology of Education, una revista de la American Sociological Association. 

Una voz destacada a favor de la justicia y la equidad, el trabajo y las ideas del Dr. Johnson sobre el cambio social fueron mencionados en más de 800 medios de comunicación y medios de comunicación en 2023. Johnson también ha sido una voz activa y valorada en el Panel Visitante de Investigación de ETS durante los últimos tres años. 

La Cátedra Edmund W. Gordon de Investigación y Evaluación de Políticas es un puesto único creado en ETS en 2004 para honrar el trabajo pionero del renombrado académico Dr. Edmund W. Gordon. El primer titular de esta Cátedra fue el Dr. Michael T. Nettles, que ocupó el cargo de 2004 a 2023 y es conocido por su investigación sobre política educativa y equidad.  

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