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Me llamo Daniel Cisterna y soy científico investigador en ETS.
Hago investigación y desarrollo de tareas de evaluación principalmente en ciencias de K-12.
Estas tareas miden múltiples y complejas
construye, apoya la agencia del alumno y utiliza la tecnología.
Por ejemplo, recientemente desarrollé
Un marco para la desinformación científica que guíe el desarrollo de nuevos
Evaluaciones de rendimiento y, en general, mi objetivo es apoyar a los profesores
y a los estudiantes para mejorar la enseñanza en el aula y la evaluación del tamaño.